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别样的新托福阅读提升技巧

来源:才华咖 阅读:3.2W 次

新托福,也就是现在的托福网考,是通过网络而不再是纸质的考试。新托福由四部分组成,分别是阅读(reading)、听力(listening)、口试(speaking)、写作(writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。现在我们就新托福阅读的各个题型的答题技巧进行说明。

别样的新托福阅读提升技巧

  新托福阅读技巧一、细节题:

细节题难不难取决于好不好定位

细节题的关键是同义替换

同义替换:是某些情况下可交换的词缀,但不等于同义词。

三种同义替换的方式:

1、词性变化(不规则变化尤其可能)

如:absorb-absorption 词变了,句子结构也变了,词的位置也变了。

2、语序变化

即:a+b 变成 b+介词+a

如:original ideas--------ideas with originality

3、指代词

如:phytoremediation--------it

任何时候看到指代词,都要知道它只带什么

4、反义词+否定词=同义替换

要点:答案往往是原文的同义替换

一个选项有同义替换或较多同义替换的就是答案。因为作者需要给出证据。

  新托福阅读技巧二、推理题

标志:infer imply suggest

说明 the answer is not clearly stated in the passage

正确选项没有明确在原文中出现

you have to make an inference based on the passage.

你必须在原文基础上做一步推理(不要推理过度)

1、答案不可能与原文矛盾

2、答案一定是原文+一步推理

题目中问a的特点

原文中给出了a b之间的关系(相同、相反或者比较)

原文中还出现了b的特点

那么就可以由b的特点推出a的特点。

  新托福阅读技巧三、词汇题

coinage=new words

1、熟词僻义

注:直接按照脑中记忆来答题

(1)后面还需验证

(2)可以考完satgre再考次托福

(3)除了背单词还要背词组(no better than= the same as)

2、利用词根词缀的含义辅助我们猜答案(尤其是找词缀来确定倾向)

3、代入到原文考预感判断

4、利用上下文进行推理(这是验证时的手段)

因为符合上下文的不一定是对的,不符合上下文的一定不对。

  新托福阅读技巧四、指代题

至少需要读代词出现的句子以及它上一句,即至少要读2句。

最有效的技巧:

1、寻找代词在句子中与动词的关系

2、寻找选项在原文中动词与句子的关系

(1)比较单复数

(2)猜:先找每个选项在原文中出现的位置,前两个出现的是优先选项。

  新托福阅读技巧五、修辞题

题目类型变化多端,形式多种多样,范围变化多

在原文中找到阴影部分出现的句子,阅读上一句+阴影部分本句+下一句

注:本剧与上一句的关系较常考到。 观点会先出现,重要信息在一开始的时候。阅读常用到总分结构。

在看上一句和本句的时候要看出两样东西:

(1)本句与上一句的逻辑关系。例如: on the contraryàto contrast 对应关键动词

(2)本句与上一句主要讨论的内容à对应关键动词的宾语

注:大写名词与数字词出现的多的地方为举例子,往往语言较为抽象。叙述概括而且尤其喜欢做判断的为观点句。

修辞题要注意:(1)关键动词 (2)关键动词的宾语 这两个要与原文相一致

切忌按照自己的`想法理解原文,一定要去原文中寻找作者留下的字面上的蛛丝马迹

locate words literally!

  新托福阅读技巧六、复述题

essential(1+2+3)=一个句子的逻辑

1、逻辑连接词(次在选项中会被同义替换,但关系不变)

(1)表示转接:

a.转折:前后一次相反 yet/however/whereas/while 代表前后内容不一致(注:a+转折+b<强调的是b>)

b.让步:although/even though/ even if/in spite of/ despite(although +a+b<强调b>;a<强调a>+ although +b )

(2)可互换:

a.因果:because/result in/

lead to/for/as/ since/ thus/therefore/hence/consequently

要关注原因和结果分别是什么

b.并列:and/as well as/both/or

c.顺接递进:further more/moreover

d.总分、举例:for example/such as/like/considering/including

2、含有逻辑意味的动词

a、stimulate,spark,trigger,cause,make,reason,have

b、begin with, then

注:时间上的先后顺序=因果顺序

3、结论(优缺点)

inessential:

1、例子(观点仍是essential的)

2、动作的程度(动作仍是essential的)

加入没有任何线索或以上信息,把所有修饰成分去掉,回归到主谓宾,主干相似就是答案。

(1)去that which

(2)去形容词、副词

(3)去介词词组

  新托福阅读技巧七、插句题

插句题先读原文

注意:寻找那些在论证上有落差的地方:

1、加入前一句讨论的主体与后一句讨论的主体不一致

2、加入作者的推理不够充分

重要信息:

1、代词:

(1)指代词

this、that、it、they、those、which

找指代事物是什么

(2)代表并列的词

other---some(比在前面那个事物之后)

another---one

马上回原为定位指代事物出现的位置,大多情况下正确答案的方框在指代事物后面

2、逻辑连接词

通过插句内容和逻辑连接词含义推出上一句的内容,回原文寻找对应句子

3、句子本身结构

(1)用从句划分

(2)用逻辑连词划分

(3)用主+【谓+宾】划分

例:xxx■yyy

a+b(语意过渡)则a对应xxx b对应yyy

顺序:优先看代词,再看逻辑连词,最后看句子分割

排除错误选项的方法:讨论事物与插句无关

新托福阅读技巧八、归总题

错误答案:

(1)原文中未出现或者与原文内容相反,或者比原文少

(2)minor 在原文中对应的篇幅小(如果正确,应该对应一段或极端,若错误可能只包含一两句话的东西)

(3)“引用”

(4)句子讨论的主要信息并非原文的主要信息

如何判断原文主要信息? à标题!!!

解该题需要看原文,而且需来会看(点击view text 和back to question)

找关键词or 每段首句

新托福阅读技巧九、选非题

列举的知识:每项地位平等

小列举之后往往是大列举

大列举的顺序和前面小列举的顺序一致。每隔列举事物很多

三个标的:

1、某件事的三个原因

reason、cause、factor、explanation、excuse、contribution、contributor

2、某件事的三个结果

result、consequence、effect、influence

3、优缺点:advantage、benefit、strength、positive aspect、disadvantage、harm、weakness、deficiency

4、理论流派:theory、thought、idea

附:

1、一般来说,某一道题目,对应某一段,正确选项不可能来自别的段落,尤其在各段讨论内容不同的时候。

2、关于细节题:表达感情色彩的次也可以帮助定位;时间变化可能暗示观点变化(previously、decades ago、 conventionally、traditionally、these days),还有比较级:more、better、worse。表示变化的词:differ、change、become、vary、update、transform、strength、weaken

3、关于复述题:答案不能在原文基础上加新的东西;当出现对比现象时,通常表达方式是利用比较级来替换

4、关于插句题:插句题中给出的句子也可能成为解题信息;有时候插句题可以用上一句或者下一句来解题

5、关于选非题:任何时候坐到选非题都需要把每隔正确选项在原文中找出来,选非题有时选项会将一个事物拆成两个分别做选项。

6、关于归总题:找最近的

理由,例(d为结论)aàbàcàd 不选a而选c

7、如果文中或题中出现斜体字,可能是:出现了特指或者作者在做强调

8、表格题:(1)先判断该信息属于哪个类别(2)再判断选项是否在原文中出现过。 注:多做分类,少做验证。

9、关于推理题:推理题不能根据无中生有排除

10、在用排除法时,加入所有选项均被排除了,那是因为不够宽容,这时,要看哪些选项可以直接去掉。

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