【推荐】社会实践3篇

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验，通过，，人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。

促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触：

促销通过，，我实践我觉得就是通过，，自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：

不管做什么事，态度决定一切。

做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。

明确目标，合理的设计规划自己。

我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过，，社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。

短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

今年暑假，气温一如既往的居高不下。期末考试过后，我就亟不可待的回到了东北老家避暑。为了响应集美大学对于学生进行暑假社会实践的号召，我便来到了中铁九局一公司锦州制梁厂打暑假工，锦州制梁厂的冯厂长在听我说明了来意之后，立刻同意了我打短工的请求，安排我在八月一号到场实践，为期二十天。

本来一切都是按照预定计划进行的，但是，由于7.23事故，铁路桥梁，尤其是高铁桥梁的建设蒙上了一层巨大的阴影。而锦州制梁厂目前正是为“盘海营”高铁生产桥面梁。 等我来到厂子的时候，确实感受到了事故带来的阴影，由于“盘海营”部分工段要暂时停工并评估，所以，我们厂的产品需求量下降了，工作也没有以前那么忙了，但是却并不像想象中的那么轻松。因为还没有停工，所以还要生产。我的工作，就是在车间里，和其他工人一起绑钢筋，然后再让其他车间的工人把它放进模具，浇灌混凝土，最终成型。绑钢筋看似轻巧，其实不然。首先，钢筋进场开始就要妥善保管。钢筋到达现场后，必须检查出厂合格证、材质报告单或检验报告，并进行外观检验，钢筋表面不得有裂痕、结疤、麻坑、气泡、机械损伤、氧化铁锈、死弯、油污等。钢筋在运输、贮存过程中必须防止锈蚀、污染并避免压弯。装卸钢筋时不得从高处抛掷。

进场的原材料要分类堆放，必须堆码整齐，不得沾油污、酸、盐等有害物质，堆放要有防雨（用蓬布遮盖）、防潮措施（堆放在场地硬化的材料存放台上，底下垫一层枕木），并挂牌进行标识，标识牌上要有：材料名称、进场时间、规格型号、检验日期、生产厂家、检验编号、批号、检验状态（合格、不合格、待定）、进场数量、取样检验人、拟用工程部位、现场监理等内容。不同厂家的钢筋要分开堆放，做好标识。对不合格的原材料，要通知物资科将此批次的原材料退场。在使用钢筋之前，还要对钢筋进行检验：每批进厂钢筋应有出厂合格证，并符合标准要求。每批钢筋按不大于20t的同厂家、同品种、同规格、同批号的钢筋为一验收批。不足20t的也按一批验收。检查每批钢筋的外观质量，钢筋应平直、无损伤，钢筋表面不得有裂纹、结疤和折叠；表面的凸块和其它缺陷的深度和高度不得大于所在部位尺寸的允许偏差（带肋钢筋为横肋的高度）；测量本批钢筋的直径偏差。

在经外观检查合格的每批钢筋中任选两根，在其上各截取1组试样，每组试样各制2

根试件，分别做拉伸（含抗拉强度、屈服点、伸长率）和冷弯试验。当试样中有1个试验项目不符合要求时，应另取2倍数量的试件对不合格项目做第2次试验。当仍有1根试件不合格时，则该批钢筋应判为不合格。经检验合格的钢筋，由试验室出具检验试验报告后，方可发放使用。热轧带肋钢筋按规定增加反向弯曲试验项目。

当然还有许多其它要求，比如：当一批钢筋的检验结果与原合格证或试验报告单不符时，必须查明原因，决定处理办法。经检验合格的钢筋在加工和安装过程中出现异常现象（如脆断、焊接性能不良或力学性能显著不正常等）时，必须做化学成分分析，予以鉴定。当钢筋质量有疑问或类别不明时，必须根据实际情况抽样鉴定。钢筋的牌号、级别、强度等级、直径必须符合设计要求。当需要代换时，必须经设计单位同意，并符合有关规定。钢筋在运输、贮存过程中必须防止锈蚀、污染和避免压弯。装卸钢筋时不得从高处抛掷。

在此之后的便是钢筋的加工。比如钢筋的除锈。钢筋均须清除油污和锤打能剥落的浮皮和铁锈，大量除锈通过钢筋冷拉或钢筋调直机在调直过程中完成，少量的钢筋除锈可人工采用钢丝刷进行。如果除锈后表面有严重的麻坑、斑点等已伤蚀截面时，应降级使用或剔除不用，带有蜂窝状锈迹的钢筋，不得使用。对局部曲折、弯曲或成盘的钢筋要加以调直，钢筋调直采用调直机。拉直钢筋时，要注意控制冷拉率，Ⅰ级钢筋不得超过2%，Ⅱ、Ⅲ级钢筋不得超过1%，调直后的钢筋应平直，无局部曲折，不得有死弯。下料使用钢筋切断机下料，并注意按尺杆控制好下料长度。钢筋下料时要去掉钢材外观有缺陷的地方，钢筋下料尺寸准确，要根据梁体钢筋编号和供料尺寸的.长短，统筹安排，采用连续配料法下料以减少钢筋的损耗。无弯钩的长钢筋下料长度误差为±15mm；弯钩及弯折钢筋下料长度误差为±1d（d为钢筋直径）。钢筋不得有马蹄形切口、重皮、油污或弯起现象；下料完毕的钢筋应分类堆放整齐。钢筋的弯制和末端的弯钩应符合设计要求。钢筋弯钩严格按相关标准执行，成型钢筋外观无污染，无翘曲不平现象并分类堆放整齐。钢筋弯制过程中，如发现钢材脆断、过硬、回弹或对焊处开裂等现象应及时查明原因并及时处理；箍筋的末端向内弯曲，避免伸入保护层；钢筋在常温状态下加工，不宜加热。弯制钢筋从中部开始，逐步弯向两端，弯钩要一次弯成。

无论什么工作，安全都是第一位的。绑钢筋看似平凡枯燥，其实也是蛮有危险的。 所以应根据不同作业项目，按规定正确穿戴劳动防护用品，如工作服、安全帽、手套等。作业前应检查作业场所环境的整洁，对焊机四周的防火设备是否完善。确认符合安全规定后，方可进行作业。检查使用的工具、机械、设备是否完好，确认完好后方可使用。检查作业场所电气设备的安装是否符合安全规定，夜间施工作业场所是否有足够的照明和安全电压工作灯。使用的钢筋加工机械、设备应安装平稳牢固，接地装置导线绝缘良好，确认安全可靠后方可进行作业。

时间不紧不慢的溜过去了，眼看着开学时间的临近，我的暑假社会实践工作也结束了。虽然没赚到什么工资，还弄得满手茧子，苦不堪言。但总体来说，社会实践还是丰富多彩的，还是充实的。虽说吃了不少苦头，但是我圆满的完成了学校交给我们进行暑假社会实践的任务。

今年寒假的时候，由我自己担当社会实践队长的实践小分队，我们共同去了敬老院里做了为期7天的社会实践，现将这7天的所见、所闻、所感形成报告如下：

本次实践我们共做了七天，包括前期的准备与联系基地和后期的交流总结。此将我们是去到了淮阴区棉花庄镇的一家敬老院，与老人谈天说地，讲那些关于党和他们自己的过去的事情，并动手为老人们打扫了卫生，得到了老人们的一致好评。此将社会实践是我上大学的第二次实践了，但是是我第一次当队长，第一次当总是有很多的因为我也不知道当队长究竟有多少事要做，要注意哪些问题，会不会很麻烦，会不会影响到复习等等。然后考虑了好久才终于下定决心，做过总比错过好，凡事都有第一次，就当做是个尝试，有些事不做永远都不会。还好有大家的配合，天公也作美，实践的几天天气都还不错，大家也都能准时到，在帮老人打扫卫生的过程中也的确比较辛苦，但他们都很认真，毫无怨言，总之，感谢大家的配合。当队长也的确锻炼了自己。

作为一名大学生，我觉得能利用暑期的机会去奉献社会真的是一件很开心的事情。看着大家一张张淳朴的笑脸，我们都觉得很欣慰。我一直都想着有一天能将我所学到的知识用到家乡人民身上，这次终于实现了。其实本来是想做健康宣教的，借几个血压仪帮人们量量血压，只可惜由于不知道要去哪借血压仪，所以这个计划只好放弃了，专业知识没能用的上。

另外，还想说的是，借社会实践机会认识了几个学妹，她们都很配合，其实我一直不喜欢听人家说我们九零后什么什么样，我觉得那些用来形容我们的词语真的是很片面很片面，我们明明就都是一群积极向上的好孩子。还有和其他本来就认识的几个人感情更深了，大家能在大学里相遇也是一种缘分，要好好珍惜。

最后还想说说敬老院里的老人，本次选的敬老院是我所在镇上的敬老院，我一直都知道他的存在，但是从没有进去过。那天去联系基地的时候，我不知道领导人是谁，跑到那边问人，结果那个老人很热心，陪着我前面后面的跑，我想如果我爸在家，我肯定会把他拖着帮我把事情办好。可是他不在家，我只好硬着头皮自己上。所以说，这也是一种成长吧，学者自己处理事情，没有大人的庇护，事情谈成了，自己也很有成就感。老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。 当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。

在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

再有就是和老人的相处，可以看出，我们的到来老人们都很高兴，还在门口鼓掌欢迎我们。其中有一个八十多岁的老太太特别的激动。他们是因为各种原因住进了敬老院，我们帮他们打扫卫生我们也很开心。是的，能尽自己的力量给这些老人带来一点关爱的确是一件好事，人人都会变老。记得上英语课时，英语老师也问过我们一个问题，我们是否会把上了年纪的父母送进敬老院。我想，无论老人们在哪里，他们都是需要关心和关爱的。那两天我们也的确感受到了老人们的开心与激动，敬老院的负责人还热情的挽留我们吃午饭，被我们婉拒了。

以上就是就是我此次社会实践的报告，这次的实践中学习了很多也成长了很多，这些经验在我以后的工作，学习，生活中都会永远宝贵的财富。