人教版二年级语文上册第一单元检测题

一、给带点的字选合适的读音，打“√”。

染色(yǎn rǎn)

石盘(pán pén)

观察(cá chá)

陡峭(xiào qiào)

橙子(chénɡ cénɡ)

层叠(chénɡ cénɡ)

二、把词语与相应的拼音连起来。

旅游 胳膊 著名 勤劳 形状

zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo

三、选字填空。

蜂 峰 龙 笼 做 作 壮 状 风 枫

山() 灯() 工() ()丽 大()

()蜜 ()舟 ()工 形() ()叶

四、比一比，组成词语。

只() 干() 娃() 快()

识() 于() 洼() 块()

尽() 己() 平() 区()

层() 已() 苹() 巨()

五、照样子写一写。

许多(许许多多)

一、认真比一比，组成词语写下来。

于()金()巨()

干()全()区()

娃()壮()层()

洼()状()会()

二、我们一起给下面偏旁找朋友，找得越多越好。

(如果每个偏旁找的朋友超过3个，这些小动物将要和你做朋友。)

海林

家妈

红语

三、秋娃娃将带小朋友们到克(kè)隆(lóng)实验室，我们也来做个照样子写词句的实验吧!

1.金灿灿：

嫩嫩的：

快快乐乐：

2.小松树越长越高。

高粱越越。越越。

四、走出实验室，让我们快到反义词乐园赛一赛吧!

1.长颈鹿的脖子长，熊猫的脖子()。

2.冬天气温()，夏天气温高。

3.沈阳在我国的()，上海在我国的南方。

4.人行横道保()，不走人行横道太危险。

五、大显神通。

请写出你积累的四字词语。

六、用“——”把能搭配的图和词语连起来。

瘦小一片

健壮一辆

高大一把

美丽一朵

七、请帮标点符号安个家。

1.小华是个热心帮助别人的好孩子

2.那些叫不出名字的奇形怪状的'岩石正等着你去给它们起名字呢

3.谁使秋天这样美丽

4.咱们一起去图书馆借书吧

八、读短文，再回答问题。

周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里，踩着凤凰花铺成的红地毯，笑容满面地来了。你看，总理穿着傣(di)族人民的服装，像傣家人一样，端着一大盆水，笑啊，泼啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，泼啊，向周总理致敬。

1.这段话共有()句话。

2.用“-----”划出第二句。

3.把写周总理动作的词用“Δ”划出来。