关于三年级上册语文期末训练题

期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级上册语文期末训练题，希望对大家有所帮助!

一、看拼音写词语。(10分)

guāncháyǒnggǎnshìyànsūxǐngkuānyù

jiāngùbàifǎngwēiwǔgǔlìmáodùn

二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。(6分)

例：寺待(等待)持(支持)

交()且()则()

()()()

三、照样子写词语。(8分)

轻重倒置千言万语

喜气洋洋又香又甜

四、把下面的词语补充完整。(4分)

不()思索()流不息大显神()相()并论

()头丧气()确无误欢()乱跳兴高()烈

五、选词填空。(6分)

依然忽然果然

(1)、经过一个学期的努力，我的成绩()有了很大的进步。

(2)、虽然已离开了很久，但我()怀念在那儿度过的时光。

(3)、我走在路上，()听到有人喊我的名字。

不仅……还……虽然……但是……因为……所以……

(4)、他()很淘气，()说话很算话。

(5)、()王老师住院了，()今天没来上课。

(6)、红花的房间()宽敞，()布置得很美观。

六、按要求写句子。(4分)

1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句)

2、树叶落下来。(把句子写具体)

七、把下列句子补充完整。(5分)

(1)_____________________，每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

(2)知有儿童挑促织，_____________________。(叶绍翁《夜书所见》)

(3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》)

(4)水光潋滟晴方好，_____________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

(5)__________________，人无完人。

八、课文小调查。(4分)

1、这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《》，因为，所以我喜欢这本书。

2、北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。

3、《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，我明白的道理是：。

九、阅读短文，回答问题。(28分)

(一)课内阅读《给予树》片段。(13分)

一回到家，我立(即既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”

我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分)

2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是。(1分)

3、小女孩的愿望是什么?请用“”在文中画出。(1分)

4、填空。(3分)

金吉娅本来想买送给。后来，她却买了送给一个不相识的小女孩。

5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有，还有、、和，以及。(5分)

6、选择正确答案的序号填在括号里。(1分)

读了这段话，我觉得金吉娅是一个()的小女孩。

A、不懂得关心家人，只会关心其他人。

B、心地善良，富有爱心。

(二)课外阅读。(15分)

______________

今天，外婆来我家(做作)客。妈妈要(煮著)她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应(到道)：“(尊遵)命，母亲大人!”便兴冲冲地向小店跑去。

谁知道，回来的`路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。

妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有?”

“没…..没有。”我结结巴巴地回答。

妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。

过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。

我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。

1、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。(2分)

2、用“”划去括号里用得不恰当的字。(4分)

3、写出下列词语的近义词。(3分)

吩咐()急忙()原因()

4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理?(2分)

_______________________________________________________________。

5、你最喜欢文章中的哪个人物?为什么?(1+3分)

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十、习作。(25分)

有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己拟一个恰当的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

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