写人美文：看在眼里的暖，记在心上的爱

七岁的孩子是一个很特别的孩子，七岁的年龄是一个很独特的年龄，他们开朗外向、生机勃勃。这个年龄的孩子初入学堂，追求完美主义,变得越来越讲道理，愿意用自己的力量帮助需要帮助的人，我们班的凌凌同学就是这样一个人。

在两周前的一天，孩子们午饭后都在安静地订正作业，每张小脸都显得格外认真。没有错题的孩子则安安静静地坐在图书角看书，班里一片祥和。因为是周五，我们中午要进行大扫除，大部分孩子订正完毕以后，就开始分给孩子们任务进行大扫除，经过大家的齐心协力，班里被打扫得干干净净。

打扫完的孩子可以自行下楼去玩，没有订正完的孩子则需要留下来继续订正。听到这个消息，孩子们兴奋地叫起来，朝操场跑去。可是班里有些孩子却犯了难，特别是众众。这个孩子因为年龄小，接受新知有点慢，所以错题比较多，自己订正起来特别吃力，有时候因为不会还抓耳挠腮，看起来特别着急。但是这个孩子也不气馁，会主动跑去问一些还没有下楼的孩子，但是都被“我要值日”给挡了回来。而我这边也是被一群二次订正的孩子围了起来，他见状只好回到自己的位置上去了。我看到后立刻询问还没有下楼的孩子谁愿意去帮助他，一位个子小小的孩子——凌凌就跟众众说：“别担心，我来帮助你。”听到这句话，我特别感动。我看着凌凌有模有样地辅导着众众，众众也很认真地跟着凌凌的思路走，很快就把错题订正完了。我问凌凌怎么不下去玩，凌凌说：“众众是我的好朋友，我希望能帮助到他。”这时我在想，一个7岁的小孩子能放弃自己在校不长的.玩耍时间来帮助其他人，这是多值得美好的品质，一个平凡的孩子却做了一件不平凡的事情。事情虽小，却温暖人心。

当晚我把这件事告诉了孩子妈妈，妈妈也特别为孩子感到骄傲。周一，我又当着全班孩子的面特别表扬了凌凌，孩子们听完整件事情的始末，自觉地为凌凌送上了热烈的掌声，我也专门为凌凌准备了一张表扬信并送给了他一个额外的奖品作为鼓励，凌凌开心地笑了。

从这件事情以后，孩子们也有了很大的变化。每当中午有的孩子订正完作业，就会主动走到没有订正完成的孩子身边去帮助他们，不管要帮到什么时候，跑出去玩的人也少了。渐渐地，这种帮助他人的风气就在我们班流行起来，成为了一道不一样的风景。

【本文作者：王思涵。(公众号：我只愿风行水上)】

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