【精华】意义的作文10篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的意义的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

意义的作文 篇1

一天早上，我们来到了小桔灯上课。

上课了，老师让我们来玩一个游戏叫做找名人，老师拿出来了一个小盒子，说里面放着一张名人的照片，让我们猜。为了确定上台参与游戏的同学，我们在这之间又玩了一个游戏叫击鼓传花。放了一首音乐，开始传了，音乐一停，双面胶居然停在我的手上。

我上去看了一下，原来是一块石头和一个钉子还有一面镜子呀，我一脸茫然想“这是什么意思呀”？老师选了几位同学上去，那些同学们也都在看了之后，都笑了一笑都下去了同学们都很奇怪，到底是什么东西。但是在那之间有一位同学不要小心把那块石头拿了出来，有很多的同学都看见了，就更加怀疑。

老师最后让我们说那个名人是谁，大家还是没有猜到那个人是谁，有一位同学说了那个人非常帅，大家都觉得那个人是一个男生，因为男生才会长得非常帅。

老师最后公布了答案，说：“有可能以后我们这个班的人都会成为名人，所以里面放着一面镜子反射出你们的样子。老师非常希望你们都能成为名人，要成名是必须经历困难。

这节课对我来说是非常难忘和有意义，以后我们要好好学习，长大成为一个名人和一个有用的人。

我上过很多有意义的课，但是没有这一节课有意义。

意义的作文 篇2

我不知道从什么时候开始，我觉得我自己变成了一个麻木不仁的人。一些简单的事情。不是不思考，而是无论你怎么思考都无法得到你想要的答案，甚至连答案都没有。

不知道是不是刚开始刚出生的时候便是如此，还是在长长的过程当中，因为周围环境的变化，所以我才会变成这个样子的。

可是过程已经不重要了，重要的是结果。我想改变这个结果，我不想变成一个麻木不仁的人，可是我不知道怎样才能改变这个结果。

我也不知道从什么时候开始，我变得开始总是很忧郁。开心之后就是郁闷，郁闷之后才会开心。刚开始这不是很严重。每个人都会忧郁，忧郁是非常普通的，非常正常的。可是到后来发现，犹豫的时间是越来越长。我不知道怎样才能改变，我不知道为什么我会因为一件较小的事情而犹豫很长时间，自己却控制不了。

我记得我之前并不是这个样子，但是我忘记了之前的样子。反正不是现在这个样子。

我开始变得非常在意细节。非常在意一些小小的事情。别人不在意的那些小事情，我或许会藏在心里，久久不能平静。可是什么是成长？成长到底是什么？成长之后和成长之前又有什么不同呢？如果成长真的可以改变一个人的话，如果成长会让自己变得不再是之前的那个自己的话。我宁愿永远都不要长大，长大的好处是什么呢？除了孤独除了烦恼，除了一些坏处之外，我真的不知道成长的意义是什么？

意义的作文 篇3

长大了，成人了。成人了，就该成熟了。当我真正细细体味着成熟的意义时，感到的是一阵轻轻地震撼。那是一种双重感觉的心灵上的震动。

成熟，有着彩蝶破芥而出精彩；成熟，也让人感到几分苹果熟落地的沉重。

心灵的成长或许迎来成熟，达观的心态或许才真正重要。。。但不论我们找出些什么，或者我们无法达到，或者达到了依然不够成熟，而那辛辛苦苦得到的东西，也许早变质了。

我们苦于找不到成熟，而漫无目的的行走，挥霍着青春而毫不吝惜，可当我们走遍天南地北，偶尔停下来歇脚时，却突然发现成熟不知何时早已悄然来到身边，它是那些的无声无息而又实实在在。

只是，挺拔的背脊早已慢慢弯下，一层层的皱纹也已偷偷爬上面庞，当青春已经干涸，岁月已经流逝，我们拥有了成熟，也拥有了衰老。

这就是成熟，只有当它成为人生的驿站而无去追回时，我们才发现它的生命中的痕迹。

它只能回忆，不能体会，与其苦苦追寻，不如充实地过好每一天，静静地等待它的来临。

有那么一天，我们会不经意地发现它的降临，那时，一切苦涩会化为会心的微笑。

或许微笑来的太迟太迟，岁月的伤痕已无法抚平，可我们会自豪地说：“我们已经成熟了。”

成长，正在我们身上无法改变地进行着；成熟，我们也无法回避地在经历着。有棱有角的自我，我不愿放弃，在有个性的成长中成熟起来，那是我所希冀的。

意义的作文 篇4

今天是星期六，我起床后，感觉天气暖洋洋的，一点也不像冬天。我穿好衣服，爷爷说：“今天要吃得饱饱的啊，我们去爬山。”吃过饭，我们全家就开车去了天平山，离天平山还好远，车就不好走了，好不容易我们到了天平山！山上的人好多啊！

我们沿着弯弯的山路往山上爬啊爬，才到了半山腰，我就累了，找了一块大石头坐，看山下好美啊！绿树满山，楼房紧挨，小汽车来回跑。晃动的人影，很小很小。

我们就快爬到山顶了。舅舅问一个叔叔：“上面好玩吗？”

叔叔说：“不好玩，上面只有一座小亭子，里面也没什么。”

“那你知道白马涧在哪儿吗？”

“知道，从这儿下坡往里走，就是白马涧。”

于是我们就绕道去了白马涧。白马涧的风景真迷人！我们走过了十里栈道，走过了小桥，来到了龙池。池水好清啊！鱼又多又大，可好看了！它们在水里游来游去。我们还去划了黑猫警长的小船。

翻过小山，回到天平山，我观看了高空飞车！表演太精彩了，也太吓人了！

舅妈带我去看别人写生，有人画树林花草，有人画山水楼台，他们画得太好看了，就像真的一样！

离开天平山的时候，我看见还有很多人排着队来天平山玩。我们一家就开着车回家了，我和弟弟在车上就睡着了。

今天，我好累啊，但我又真高兴！今天真是有意义的一天！

意义的作文 篇5

寒假过完了之后，才上大概四个月的学，我们就要各奔东西，去不同的初中上学了，所以，这是我小学的最后一个寒假。

在这最后一个寒假里，当然要做要一些有意义的事。于是，在寒假的'一个下午，王鹤鸣妈妈联系了义工团，请之前联系到的几十个同学参加了一次义卖活动，义卖的地点在城市广场的大剧院前，于是，当天下午一点，我们就以绍兴大剧院为背景，开始了义卖活动，我们班的摊位在右边排的最后一桌，后面有树，树荫下还有一些座位可以用来放东西，是个不错的位置，我们摊位的桌子上摆满了东西，琳琅满目，应有尽有：图书、文具、毛绒玩具、小饰品、杂志、日历、书法作品，甚至还有手工做的小点心，一堆堆的，像座小山，我和梁先去其他地方逛了一会儿，再回到自己班的位置，看见男生们正在向游人销售东西，我们也拿了一些一包包的餐巾纸去路上销售，过了一会儿，我们回到摊位上，我看见姚锦涛正向一位年轻的女士推销一个王鹤鸣妈妈做的小蛋糕，讲得十分激动：“我们这个蛋糕是纯手工制作的，一个只要20元，而且很好吃。你看，我们都在吃!”于是旁边有拿的人就赶紧吃了一口，于是，那个女士最终买了那块甜点，又挣了20元，大家非常高兴。

因为下午有课，我提前离开了，在回家路上，我想，这样的活动真不错!

意义的作文 篇6

初次认识仙剑，是在一个闷热的暑假，当时，我的小叔（弟弟的爸爸）从海南回来，还带来了一台笔记本电脑，那时，只见过大脑壳的电脑的我，一下子就被它吸引住了。

突然有一天，在电脑桌面上发现了一个图标，是一个用毛笔写的三个字：仙剑二。

我毫不客气的用鼠标双击，出来的是一阵桃花飞舞，我打开游戏之后，就被里面的游戏所吸引住了。

帅气的王小虎，优雅的沈欺霜，调皮的李忆如，神秘的苏眉（妖怪只）。让我成醉在着梦幻般的世界里。

剧情发展到最后，让我伤心的一幕上映了：主人公为了打败千叶，掉进了千叶称世人永远走不出去的迷宫，但苏眉却牺牲自己，用光自己几十年来的功力，破除了迷宫，让主人公继续续写传奇，自己却变成了原型：狐狸。

最让我感到惋惜的是，原先善良的喻南松竟然会变成千叶的手下，最后，还好他良心发现，帮小虎他们破出迷宫。

最后结局是感人的：李忆如用回魂珠救活林月如，一家团圆。而小虎和欺霜坚信苏媚未死，从此携手浪迹江湖，寻找苏媚，而在他们俩离开峨眉山的时候，一只黄色的小狐狸在他们身后默默的看着。

意义的作文 篇7

今年暑假,我参加了ICAA国际少儿书画大赛,怀着忐忑不安的心,我尝试了一次,经过几个月的等待后。终于在元旦前夕,结果出来了,我的作品《韵》获得了银奖,不仅发了证书,还发了银质奖牌,这是我第一次拿奖牌,高兴的心情无法比喻。

我从四岁开始学画画,起初只是为了好玩,可随着时间的推移,我发现自己越来越喜欢上了画画。于是,不管是刮风还是下雨,我都雷打不动的坚持去上画画班,这期间,我也吃了不少苦,尤其随着上五年级以后,功课压力大,作业又多。妈妈看我太辛苦,曾劝我放弃,但我都没有动摇。妈妈看我决心这么大,也就选择了默默支持我。我很庆幸,有好老师在教我学画画,有个好妈妈在一直付出,所以我才有勇气走到今天。

看着这枚奖牌,它让我明白了只有坚持才能成功的道理,它也让我知道了一份耕耘一份收获的名言。我想把画画当做我一生的追求目标,长大以后做一名美术老师,教我的学生在色彩的世界里遨游,为了我的这个理想,我会加倍努力。有梦想就会有希望!超越梦想我要起航!

意义的作文 篇8

清晨，我在河边散步，原本大好的心情被一句无心之话瞬（shun）间击碎。

“终于不下雨了，我都觉得自己要发霉了。哈哈，还是太阳最可爱。”说话的女孩灿烂地笑着。

我是雨的孩子，是能操控雨水的，可是，大家都不喜欢我。

母亲早逝，没人教我怎样用雨。我向太阳阿姨请教，她说要给予（ji yu）人类温暖。于是我下了一场热雨，结果庄稼死了，人类烫伤了，动物恐慌了。我又向风阿姨请教，她说要给人类动力，可以让人类飞翔。所以我又布置了一场暴风雨，结果……可想而知。

现如今，人类都惧怕雨，厌恶雨，而我想要改变却无能为力。

最后，神明大人让我化作人类孩童的模样到人间学习怎样控制雨。

我想，世间也许根本就不需要雨。在家里颓废（tui fei）一周后，我决定重返神界。

“失火了，救命啊！”

我跑到屋外，看到对面的大楼正冒着滚滚浓烟。消防车疾驰（ji chi）而来，受难者们哭喊着，祈祷（qi dao）着，吵闹着。

“救命啊！太阳，微风，快救人啊！”我跟着高喊。

“我是太阳，只会越帮越忙的。”太阳焦急地说。

“风借火势，火借风势，我怎么可能帮忙。”风收起法力，尽可能地减少流动。

怎么办？我急得团团转，忽然看到高压水枪喷射出的水，我灵机一动招来一场滂沱（pang tuo）大雨，不出片刻熄灭了大火。

“真是一场及时雨啊！”

我听到人类的欢呼，听到他们对雨的肯定。忽然之间，我明白了神明大人的用意。他让我到人间学习，就是为了让我懂得什么叫作“需要”。

雨就是雨，不需要有太阳的温度和风的动力，只要顺应时节，顺应万物的需要，散播属于自己独特的爱就够了。

我是雨的孩子。有意义的，雨的孩子。

意义的作文 篇9

“春游啦！春游啦！”迎着清爽的春风，我们打着队旗彩旗，向目的地——阳城镇竹园村生态村进军。

大家一路上欢声笑语，脚步轻快，歌声嘹亮，个个像放飞的小燕子，无比畅快地飞向大自然的怀抱。

到达目的地，我们列队进入村庄。看山赏花，看水观鱼。我们看看村庄的美景，走进农户感受人们生活的美好。大家难得避开往日的喧嚣，尽情享受一份久违的宁静，沐浴着春光，呼吸着大自然的气息。

在竹园村，老支书带领大家游览了香菇棚，我们为一架架香菇驻足，被老支书精彩的讲解所吸引，一张张渴望知识的脸庞定格在这里。我们不停地赞叹，原来这些香菇是农民致富的宝贝！

接着，我们在一大片开阔的绿地上，开始了以班为单位的文娱活动。

首先是小组节目赛。每个小组都拿出自己的拿手好戏，争相展示了自己独特的风采。很快，紧张激动的“飞花令”时刻终于来到，我们的小脑瓜在飞速转动着，争先恐后的抢答关于“花”、“山”以及描写春天的诗句，一展风采，为自己的团队赢得积分。

野餐时间到了。老师带我们走进农户。陌生的叔叔阿姨很热情让我们进屋，锅里早早烧好了开水，招呼我们泡面、打茶。我们被叔叔阿姨质朴和好客感动着，不停的道谢。就餐时刻，大家毫不吝啬的将自己带的美食拿出来与伙伴分享，学会分享是一种幸福。

时间不知不觉过去了。我们踏上回家的路。一路上，我们争先恐后捡垃圾，为保护这美好的环境出一把力。

这真是一次有意义的春游活动啊！

意义的作文 篇10

暑假里，我组织开展了一次读书会。因为我是樊登小读者的小会长，要自己组织几次读书会。这已经是我第二次组织读书会了。

妈妈帮我联系了一个幼儿园作为读书会的场地，爸爸则到现场协助我。在爸爸妈妈的帮助下，我的读书会得以顺利举行。

虽然这是我第二次开展读书会，我还是非常紧张。因为上一次读书会加上家长只有9个人，而这一次加上家长有19个人。而且我这次读书会准备没有上次充分。

读书会开始了。“欢迎大家来到这里。很多人都是第一次见面，让我们先来做个自我介绍吧。来，你先来。”我邀请了第一个男孩。他勇敢地站了起来说道：“我叫张艺琳，13岁……”大部分同学都很大方，就是有一个小弟弟很害羞，都不敢做自我介绍。

自我介绍的环节结束了，我打开电脑，先跟大家一起观看了樊登小读者关于《石头汤》的故事视频。再插入U盘，点出PPT，给大家讲起了《石头汤》的故事：“从前有一个小村庄……”我像上次一样，找出每页有什么细节，图与图之间有什么关联，可是因为准备不足，没有上一次熟练，不一会儿手掌心里全是汗。不过我还是坚持下来了。

《石头汤》里有三位老人：阿福、阿禄、阿寿。我给大家讲解了一下福、禄、寿的含义：“福、禄、寿象征着三位仙人：福仙、禄仙、寿仙。福代表着幸福，禄代表着吉利，寿代表着长寿，是掌管人间长寿幸福的三位长老。”接下来我又给大家科普了一下知识，这个环节和上一次一样顺利。

解读完了故事，到了手工制作环节，我拿出一个皮影人和一些零件，说：“这个就是成品，这些是皮影人的零件，大家要拼好他们，把他们拼成皮影人！”说完我把皮影人的零件分发给了大家。在同学们的努力下，一个个俏皮的皮影人出炉了。

最后，我拿出横幅，说：“请大家拉着横幅，拿上皮影人来合个影留个念！”手机“啪”的一声，拍下了这次有意义的活动。