2010自考《教育经济学》模拟试卷及答案

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

1.教育经济学学科研究的原则不包括(　　)

A.学科的思想性与科学性相结合原则

B.保守性与开放性相结合的原则

C.理论联系实际原则

D.批判与吸收相结合原则

2.从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括(　　)

A.劳动价值学说

B.复杂劳动与简单劳动理论

C.按劳分配原则

D.劳动简化理论

3.人力资本理论基本出发点是(　　)

A.重视土地和人口数量的作用

B.人力资本投资作用大于物力资本投资作用

C.人口质量重于人口数量

D.教育投资比物力投资更有利

4.★政府调节教育供求矛盾的依据在于( )

A.教育属于“准公共产品”

B.教育属于“公共产品”

C.教育社会需求与个人需求的矛盾

D.教育需求和供给之间的矛盾

5.教育对科学技术进步的作用论述不正确的是(　　)

A.教育具有再生产科技的功能

B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用

C.教育是科技再生产的有效形式

D.教育决定科学技术的进步和发展

6.教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和( )

A.多效性产业

B.第三产业

C.专业性产业

D.独立性产业

7.需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局，逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理的地区是(　　)

A.城市、沿海各经济发达地区和内地少数发达地区

B.经济中等发展程度的地区

C.经济发展中地区

D.贫困地区

8.下列各项不属于教育公用经费的是(　　)

A.公务费

B.业务费

C.设备购置费

D.人员补助工资

9.教育投资相对量与经济指标增长相比，发展趋势是(　　)

A.相对迟缓

B.相对滞后

C.超前速度增长

D.平行速度增长

10.集权制国家义务教育投资主要来源于(　　)

A.地方政府

B.国家或中央政府

C.联邦政府、州政府、地方政府

D.中央政府和地方政府各占一半左右

11.下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是(　　)

A.职工福利费

B.奖金

C.工资

D.业务费

12.考查教师工作效率的指标不包括(　　)

A.教师利用率

B.教师平均课时数

C.教师平均课程门数

D.教师平均班级数

13.★某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的(　　)

A.有限性

B.适当性

C.整体性

D.不可分性

14.沃尔什的教育收益计算法，称为(　　)

A.余数分析方法

B.经济增长因素分析法

C.现值折算法

D.“费用——效率”分析计算法

15.师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和(　　)

A.实现教职工编制的合理定员

B.逐步建立起教师劳动力市场

C.建立健全的社会激励机制

D.建立健全的社会竞争机制