2017年国家普通话水平测试试卷

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　　2017年国家普通话水平测试试卷一

一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)

瞎(xiā) 丑(chǒu) 仆(pú)

伞(sǎn) 墙(qiánɡ) 腿(tuǐ)

钝(dùn) 眸(móu) 饲(sì)

癣(xuǎn) 峻(jùn) 火(huǒ)

穷(qiónɡ) 掌(zhǎnɡ) 膜(mó)

癞(lài) 割(ɡē) 裁(cái)

短(duǎn) 蛇(shé) 恩(ēn)

筏(fá) 彼(bǐ) 峰(fēnɡ)

稀(xī) 床(chuánɡ) 掠(lüè)

雅(yǎ) 仄(zè) 美(měi)

流(liú) 痴(chī) 廷(tínɡ)

述(shù) 我(wǒ) 就(jiù)

征(zhēnɡ) 林(lín) 弱(ruò)

胚(pēi) 虫(chónɡ) 棍(ɡùn)

狂(kuánɡ) 二(èr) 写(xiě)

穗(suì) 瞟(piǎo) 鸣(mínɡ)

考(kǎo) 帅(shuài) 匾(biǎn)

支(zhī) 洒(sǎ) 凿(záo)

女(nǚ) 逛(ɡuànɡ) 拨(bō)

盏(zhǎn) 净(jìnɡ) 娶(qǔ)

宫(ɡōnɡ) 热(rè) 汤(tānɡ)

倪(ní) 梦(mènɡ) 捐(juān)

阔(kuò) 群(qún) 鸟(niǎo)

抓(zhuā) 槐(huái) 叮(dīnɡ)

袜(wà) 蕊(ruǐ) 鬓(bìn)

讨(tǎo) 缔(dì) 环(huán)

貂(diāo) 填(tián)粉(fěn)

傲(ào) 夫(fū) 潜(qián)

棕(zōnɡ) 烂(làn) 黑(hēi)

沈(shěn) 接(jiē) 词(cí)

耕(ɡēnɡ) 岳(yuè) 须(xū)

伍(wǔ) 蹿(cuān) 用(yònɡ)

憋(biē) 盆(pén) 轰(hōnɡ)

羊(yánɡ)

二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)

加快 、运 动、完备、迅速

思索、这么、频率、刷新

沉着、主人翁、柔 软

通常、层面 、窘迫、恰好

实践 、平日、南半球 、行当

给予、灭亡、温差 、饭盒儿

农村 、操作 、锥子、全部

梨核儿、顺手 宁可、 纤维

重量、奇怪 、钢镚儿

佛学 、偶尔、赞 叹 垦荒

铁 匠 、熊猫、愿意、大褂

小巧 、专门 、虐 待

年龄 、爱国 、刀把儿、 肥料

三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟) 作品11号

一个大问题一直盘踞在我脑袋里：

世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外，还有什么超乎其上而更伟大的东西?

近来观看世界杯，忽然从中得到了答案：是由于一种无上崇高的精神情感——国家荣誉感!

地球上的人都会有国家的概念，但未必时时都有国家的感情。往往人到异国，思念家乡，心怀故国，这国家概念就变得有血有肉，爱国之情来得非常具体。而现代社会，科技昌达，信息快捷，事事上网，世界真是太小太小，国家的界限似乎也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化，平日里各国球员频繁转会，往来随意，致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素。球员们不论国籍，只效力于自己的俱乐部，他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子。

然而，到了世界杯大赛，天下大变。各国球员都回国效力，穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前，还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱与忠诚。一种血缘情感开始在全身的血管里燃烧起来，而且立刻热血沸腾。

在历史时代，国家间经常发生对抗，好男儿戎装卫国。国家的荣誉往往需要以自己的生命去换∥取。……

四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟)

1.童年的记忆 2.谈谈卫生与健康

　　2017年国家普通话水平测试试卷二

一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)

锅 兑 挺 休 缴 朱 循 榜 弗 彼

捏 廓 茬 搜 褶 挖 谎 投 举 晒

砍 耐 夺 信 稿 啼 粪 存 列 虫

窘 蒜 耍 略 江 码 颇 闯 恩 首

缺 末 巅 阳 遵 媚 婚 磁 巴 旁

底 抓 自 擒 远 绕 喊 用 掐 值

敲 蛾 筐 雅 铭 闹 评 善 汞 时

叶 搭 讽 埠 扔 团 乖 渺 群 件

摧 嗓 楼 卧 贼 逆 亡 根 泵 儒

选 而 柳 震 惊 骗 升 怀 票 吕

二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)

胸口 炸裂 儿童 衰竭

温柔 民歌 乐曲 冠军

傲慢 飞快 做活儿 配偶

农产品 柜子 语法 得到

凄凉 妓n 佛寺 方向盘

改编 清楚 状态 日益

画面 无穷 疲倦 黑人

鲁莽 谬论 深层 顶牛儿

在乎 本领 完全 苍蝇

豪爽 虽然 下等 财政

夸张 小瓮儿 维持 中学

亏损 运动 铁索 掉价儿

传播

三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟) 作品6号

我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失 却体现为精神的不平等。

一个人的'一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空 的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存 在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世∥的激情，……

四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟)

1.我喜爱的书刊 2.谈谈科技发展与社会生活